7月，引江補(bǔ)漢工程建設(shè)管理二部為期一年的“傳幫帶”活動(dòng)圓滿收官。一年來(lái)，建管二部深入踐行“傳幫帶”人才培養(yǎng)機(jī)制，以“師徒結(jié)對(duì)”為載體，以“經(jīng)驗(yàn)共享”為紐帶，推動(dòng)新老職工在黨政理論、專業(yè)能力、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)、職業(yè)素養(yǎng)等方面上雙向賦能，幫助青年職工快速發(fā)展，扎根基層沃土成長(zhǎng)成才。

結(jié)對(duì)幫扶，因材施教，打造職工成長(zhǎng)快車道。建管二部高度重視青年職工培養(yǎng)工作，通過(guò)深入分析職工隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，建立“業(yè)務(wù)對(duì)口、雙向選擇、動(dòng)態(tài)調(diào)整”的結(jié)對(duì)機(jī)制，并由各處室業(yè)務(wù)骨干通過(guò)“一帶一”的形式為青年職工量身定制成長(zhǎng)路徑。同時(shí)，因材施教，通過(guò)動(dòng)態(tài)調(diào)整崗位分工，幫助青年職工掌握多元業(yè)務(wù)知識(shí)，實(shí)現(xiàn)個(gè)性化素質(zhì)培養(yǎng)。

創(chuàng)新方式，雙融雙促，提升“傳幫帶”工作質(zhì)效。建管二部結(jié)合工作實(shí)際，打造“理論+實(shí)踐+創(chuàng)新”培養(yǎng)模式。搭建學(xué)習(xí)平臺(tái)，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍。每月定期開展“黨政理論+業(yè)務(wù)技能”雙重培訓(xùn)，通過(guò)主題黨日、聯(lián)學(xué)聯(lián)建、集體研討等方式加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，通過(guò)邀請(qǐng)專家或組織各處室負(fù)責(zé)人分享專業(yè)技能知識(shí)，強(qiáng)化業(yè)務(wù)水平。雙管齊下，共同促進(jìn)青年職工成長(zhǎng)。

注重實(shí)踐，錘煉技能，以業(yè)務(wù)提升為導(dǎo)向目標(biāo)。在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，建管二部大膽放手，把青年職工放到工程建設(shè)一線中鍛煉提升，通過(guò)讓青年職工參與工程建設(shè)，將施工現(xiàn)場(chǎng)變?yōu)椤熬毐鴪?chǎng)”。這種直面挑戰(zhàn)的模式，讓青年職工不斷與導(dǎo)師互動(dòng)，分享交流經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)對(duì)各種難題，迅速掌握工程建設(shè)方方面面，真正實(shí)現(xiàn)了從“紙上談兵”到“沙場(chǎng)點(diǎn)兵”的蛻變。

鼓勵(lì)思考，創(chuàng)新發(fā)展，充分釋放青年職工活力。在青年職工深入掌握工程建設(shè)的基礎(chǔ)上，建管二部鼓勵(lì)青年職工積極思考，結(jié)合自身所長(zhǎng)，創(chuàng)新創(chuàng)造，為工程建設(shè)注入新的活力。如有的職工發(fā)明安全管理APP，可以一鍵實(shí)現(xiàn)安全隱患實(shí)時(shí)上報(bào)和獎(jiǎng)懲管理。有的職工探索運(yùn)用施工期安全監(jiān)測(cè)自動(dòng)化系統(tǒng)，用于代替人工方式采集監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)，提升管理質(zhì)效。充分激發(fā)青年職工積極性主動(dòng)性，在基層一線中發(fā)揮所長(zhǎng)。

薪火相傳，成長(zhǎng)接力。站在新的起點(diǎn)上，建管二部將繼續(xù)深化“傳幫帶”模式，擴(kuò)大導(dǎo)師資源，拓展培養(yǎng)視野，完善考評(píng)機(jī)制，為引江補(bǔ)漢工程高質(zhì)量發(fā)展筑牢人才基石。